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QuƩ esperar
Un enfoque comunicativo para aprender inglĆ©s en lĆnea
El enfoque comunicativo en el aprendizaje del inglĆ©s se basa en la idea de que el aprendizaje exitoso de un idioma se logra al tener que comunicar un significado real. Cuando los estudiantes se involucran en la comunicaciĆ³n real, se utilizarĆ”n sus estrategias naturales para la adquisiciĆ³n del lenguaje y esto les permitirĆ” aprender a usar el idioma.
Pero, ĀæquĆ© significa esto en nuestras lecciones de inglĆ©s juntos?
Nos enfocamos en por quĆ© y cĆ³mo quieres usar el inglĆ©s y creo lecciones que sonpersonalizado y significativo para usted, usando el tipo de lenguaje que necesitaen esas situaciones. Eso puede implicar preguntas y respuestas, haciendo juegos de roles. Los temas dependerĆ”n de tus necesidades., nivel e intereses.
La atenciĆ³n se centra en poder comunicarse en inglĆ©s a un nivel adecuado para ti::
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Hablar y ser entendido
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Para escuchar y comprender
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Para leer y comprender
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Escribir y hacerse entender.
En otras palabras, se trata de tener fluidez y fluidez aquĆ no significa ser perfecto, sino tener la capacidad de comunicarte efectivamente en inglĆ©s en un nivel y en situaciones apropiadas para ti.
La fluidez no significa necesariamente precisiĆ³n.
Por supuesto, depende de lo que desee lograr. Eso es algo que podemos discutir: Ā”las lecciones son TUYAS!
ĀæTendrĆ© que aprender muchas reglas gramaticales en inglĆ©s?
Ā”No, no necesariamente! depende, sin embargo, de cuĆ”nto necesites segĆŗn tu nivel y las situaciones en las que es probable que quieras usar el inglĆ©s. Para poder comunicarse a un nivel bĆ”sico no se requiere saber muchas reglas gramaticales. El foco estĆ” en ser entendido y comprender.
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Pero, por supuesto, es Ćŗtil hacerse una idea de la gramĆ”tica inglesa, por ejemplo, si desea dejar en claro que estĆ” hablando del pasado y no del presente. Entonces, en lugar de decir 'Yesterday, I play football', el inglĆ©s correcto es, 'Yesterday, I playeducarfĆŗtbol'. Pero, como dijiste 'Ayer', usar 'play' en lugar de 'played' aĆŗn significarĆa que podrĆas comunicarte.
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Ā”Eso es fluidez bĆ”sica!
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Pero, si estĆ”s estudiando para un examen, el inglĆ©s es importante para tu carrera, necesitas un inglĆ©s mĆ”s formal para los negocios, entonces sĆ, mejorar tus habilidades gramaticales es importante.
ĀæTendrĆ© que escribir mucho?
No en nuestras lecciones de Zoom juntos. No serĆa un buen uso de su tiempo. Podemos usar el cuadro de texto o compartir pantallas para escribir, pero es mejor hacer cualquier escritura larga fuera de la lecciĆ³n, en su tiempo, y luego enviĆ”rmela para que podamos discutirla en la prĆ³xima lecciĆ³n y pueda ayudarlo con sugerencias y correcciones. .
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No es obligatorio, por supuesto. Depende totalmente de ti, pero si escribir en inglƩs es importante para ti, entonces esa es la mejor manera de hacerlo.
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Hablar, escuchar, leer inglƩs, podemos hacerlo en clases, por supuesto.
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Ā”Hagamos el mejor uso de nuestro tiempo juntos!
Mire a continuaciĆ³n para encontrar what que se ajuste a sus necesidades
InglƩs social
Aprende o mejora tu inglĆ©s para socializar con personas de otros paĆses, en persona o en lĆnea. Puede elegir los temas sobre los que le gustarĆa conversar o simplemente podemos usar temas generales. Ā”Es divertido! Pronto desarrollarĆ”s tu confianza
Principiantes y Elementales
Aprender inglĆ©s bĆ”sico no es difĆcil. Comenzamos con vocabulario y oraciones simples y partimos de allĆ. Si ya sabes algo de inglĆ©s, podemos mejorar tu habilidad. Ā”No necesita ninguna experiencia previa y puede usar GOOGLE TRANSLATE si estĆ” preocupado en cualquier momento!
ExƔmenes de inglƩs
Tengo experiencia como entrenador de estudiantes para los exĆ”menes de Cambridge (Ket, Pet, FCE, CAE y CPE). TambiĆ©n puedo ayudarlo en la preparaciĆ³n de otros exĆ”menes, sea cual sea su nivel. Podemos cubrir las cuatro habilidades: hablar, escuchar, leer y escuchar.
Si tienes exƔmenes de prƔctica, asignaciones o deberes, puedo ayudarte.
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InglƩs de negocios
El inglĆ©s es el idioma internacional para los negocios. PasĆ© 20 aƱos en el negocio como Gerente de Marketing y Ventas, luego Gerente General de una empresa importante. Por lo tanto, estoy familiarizado con la terminologĆa comercial y la comunicaciĆ³n y puedo ayudarlo con las habilidades de hablar, escribir, leer y escuchar en inglĆ©s. Use las lecciones para desarrollar su carrera y perspectivas comerciales.
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MĆŗsica
Usar canciones es una forma efectiva de aprender inglĆ©s. Como mĆŗsico y cantante, disfruto usar canciones para enseƱar vocabulario, ayudar a la comprensiĆ³n y practicar la pronunciaciĆ³n. Ā”Puedes elegir tus canciones favoritas para comprobar tu comprensiĆ³n de las letras! Ā”Y canta, si quieres!
O podemos cantar juntos. Ā”Incluso tocarĆ© mi guitarra si insistes!
Clases de inglƩs para niƱos
He pasado muchos aƱos enseƱando inglĆ©s a niƱos, tanto como profesora como, para el British Council, como formadora de profesores y mentora que trabaja con profesores locales que no son nativos. El estilo y el contenido de la lecciĆ³n dependen de la edad del niƱo. Para los estudiantes mĆ”s jĆ³venes, los hago divertidos y visuales.
Los niƱos mƔs pequeƱos pueden prepararse para los exƔmenes Cambridge Starter, Mover y Flyer. NiƱos mayores para Ket, PEt, etc.
TambiƩn escribo libros para niƱos.
Para profesores de inglƩs no nativos
TrabajƩ para el British Council en Malasia y Tailandia como formadora y mentora de profesores. Si, como profesor de habla no nativa de inglƩs, desea ayuda con su inglƩs o consejos sobre mƩtodos y habilidades de enseƱanza, por favorPonerse en contacto.
AcadƩmico
Escribir ensayos y disertaciones y realizar investigaciones con fines acadĆ©micos requiere habilidades especiales, como descubrĆ cuando estudiaba para mi propio tĆtulo antes de convertirme en maestra. DisfrutĆ© desarrollando esas habilidades y obtuve un tĆtulo de Primera Clase con Honores. Puedo ayudarte a desarrollar tu experiencia.
Culturas
Estar familiarizado con el idioma inglĆ©s puede ayudarlo a comprender las diferentes culturas, sus tradiciones, costumbres, literatura, regiones, forma de vida. Tal vez le gustarĆa saber mĆ”s sobre la cultura britĆ”nica, los lugares, la historia, la literatura, ĀæShakespeare, alguien?